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随着国家“一带一路”倡议的提出,我国与世界交流日益密切,“文化自信”和“文化走出去”也相继被提出,内蒙古地区高职院校应当将中国优秀传统文化和本土孕育的特色草原文化渗透到外语教学当中,培养具有更高跨文化交际能力的外语人才。本次对我院师生进行问卷调查和能力测试,探知是否存在“中国文化失语”现象,分析其产生的原因,并提出本土文化导入外语教学可行的对策。