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翻转课堂在高职公共英语教学方面应用,能有效促进教学实践多元化、学习自主化,对提升高职英语公共教学效果有着一定促进作用。分级英语教学模式与翻转课堂充分融合,将使高职公共教学得以进一步针对学生个体化学习问题做好教学实践,是高职公共英语教学适应新时期教育发展要求的重要根本。
翻转课堂在高职公共英语分级教学应用与研究
【摘 要】
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翻转课堂在高职公共英语教学方面应用,能有效促进教学实践多元化、学习自主化,对提升高职英语公共教学效果有着一定促进作用。分级英语教学模式与翻转课堂充分融合,将使高职
【机 构】
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沙洲职业工学院
【出 处】
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湖北开放职业学院学报
【发表日期】
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2020年20期
【基金项目】
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第二批苏州高等职业教育教改研究重点课题“基于翻转课堂的高职公共英语分级教学改革研究”(项目编号:SGJGA0224),2019年度沙洲职业工学院教学改革研究课题“信息技术视阈下高职英语智慧课堂的构建与研究”(项目编号:JG2019Y02)
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