【摘 要】
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<正>我们10——15年组分层学习小组,主题为"观察幼儿游戏",学习开始,我们对幼儿游戏的作用,种类进行了深入地了解,知道在幼儿游戏中,教师要学会认同,把握时机,适时介入,巧用
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<正>我们10——15年组分层学习小组,主题为"观察幼儿游戏",学习开始,我们对幼儿游戏的作用,种类进行了深入地了解,知道在幼儿游戏中,教师要学会认同,把握时机,适时介入,巧用方法,适度呼应,明确走进游戏才能走进幼儿。所以,我们就要学会观察。去发现他们独特的特点;看他们怎样接近问题,以及尝试怎样解决问题;了解他们已经到达了什么水平;更好地理解儿童为什么做某事;强化我们关于儿童发展的知识;从儿童的视角去
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