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高中语文教学受应试教育的影响仍然存在沿用满堂灌、填鸭式等传统教学手段进行教学的严重问题，这一问题的存在严重阻碍了语文教学中传播人文精神的宗旨，使新课标强调的在语文教学中注重人文精神和人文素养的培养成为空谈，造成学生轻视人文、重视成绩。作为高中语文教师，有责任和义务为改变这种教学现状做出努力和探究，在课堂教学中强调高中语文教学的人文性。重点介绍，如何在高中语文教学课堂上渗透人文精神。