班级突发事件处理十原则

来源 :教学与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cmm870811
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
由台湾“中央研究院”中国文哲研究所主办的“四川学者的经学研究”第二次学术研讨会于2006年11月23—24日在台北召开。会议由林庆彰、杨晋龙教授等主持。来自中国大陆、台、
一直以来,对于语文教学活动我们都有一定的明确教学目标,尤其是对小学语文来说,要明白时代在变化,世界在变革。语文也是一样的,语文学习也需要人们对其不断进行改革剔除那些
现代学习论指出:促进学生的学习和发展是有效教学的根本目的,也是衡量教学活动有效性的唯一标准。高三地理的全面复习阶段,教师和学生所面临的较多问题是练习(包括平时作业、测试和考试)与评析。地理练习评析是提高地理复习质量很重要的环节。如何把有效教学的理念融于实践,追求高三地理练习评析课的有效性呢?笔者通过多年的教学实践,总结出了以下教学策略,取得了理想的成绩。    一、 充分准备,准确定位    教学
【摘 要】  “工欲善其事,必先利其器”,要建设灵动高效的小学语文课堂,我们必须借助以多媒体为主的现代信息技术来更新教学手段,开展日常教学。  【关键词】  多媒体 小学语文 教学 运用  随着信息技术的飞速发展和“校校通”“班班通”工程的实现,多媒体进校园、进课堂已成为现代教学的典型特征。这在给教学带来新的活力的同时,也给教师带来了前所未有的机遇和挑战,特别要求教师能熟练掌握和运用现代教育技术的
本文第一部分通过分析儒家之“尽性”思想,试图对它作符合现代理解的阐释,以凸显其中蕴涵的“自我实现”思想。第二部分通过与西方有关思想的比较,试图进一步揭示无论是儒家的“
本文以严复为研究个案,尝试分析并解释中国社会在近现代转型过程中文人由传统士人转变为现代意义上的知识分子这一现象。严复在戊戌维新前后的政治文化传播实践,一方面在一定程