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本刊第10期“简算教学的行动与思考”专辑对简算的教与学进行了研讨。在研讨过程中，我们发现一线教师对简算教学有一定的共识，但对简算评价的关注甚少，对评价形式的认识分歧较大。简算评价，关乎简算评价本身，更关乎简算教学的方向，非常值得探讨。
简算评价不得不面对的问题
【摘 要】
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本刊第10期“简算教学的行动与思考”专辑对简算的教与学进行了研讨。在研讨过程中，我们发现一线教师对简算教学有一定的共识，但对简算评价的关注甚少，对评价形式的认识分歧较大
【出 处】
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福建教育：小学版
【发表日期】
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2011年12期
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