【摘 要】
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受通识教育传统理念的影响及现实职业教育狭隘化的误导,长期以来高校通识教育与职业教育缺乏有效的融合。实际上,二者在精神内涵上是一致的,如果透过历史的局限及狭隘化的表
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受通识教育传统理念的影响及现实职业教育狭隘化的误导,长期以来高校通识教育与职业教育缺乏有效的融合。实际上,二者在精神内涵上是一致的,如果透过历史的局限及狭隘化的表象,从精神层面上审视二者,便可发现它们在帮助大学生提炼理性、拓宽视域、升华素养、引领成功等方面具有明显的共性。因此,通识教育应重视职业教育的学科地位,而职业教育也应积极吸收通识教育的理念,彼此通融互补,共同提升教育的功能。
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