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校企合作,建设全功能的校内生产性实训基地,并进行日常生产经营,学生参与生产,企业人员和教师参与管理,无疑是一种比较理想的职业技术人才培养模式,它真正实现了企业、学生与学校的三赢.
高校生产性实训基地建设研究——以高职电子商务专业为例
【摘 要】
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校企合作,建设全功能的校内生产性实训基地,并进行日常生产经营,学生参与生产,企业人员和教师参与管理,无疑是一种比较理想的职业技术人才培养模式,它真正实现了企业、学生与
【机 构】
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武汉城市职业学院
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2014年21期
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