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讲评课是课堂教学的重要组成部分,是发展学生智力、提高学生解题能力的主要阵地。针对讲评课存在的问题,本文结合教学实践与体会,就如何提高历史讲评课的有效性提出几点有益的尝试,以期改进讲评课策略,提高讲评课效率。
题不二错有“偏方”——提高高中历史讲评课有效性的尝试
【摘 要】
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讲评课是课堂教学的重要组成部分,是发展学生智力、提高学生解题能力的主要阵地。针对讲评课存在的问题,本文结合教学实践与体会,就如何提高历史讲评课的有效性提出几点有益
【机 构】
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江苏省海门市包场高级中学
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2013年08期
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