【摘 要】
:
三 《雁塔圣教序》笔势分析rn汉末至东晋出现了锺繇、王羲之等在书法领域敢于革新之书家,但二人书风同宗一脉又各有千秋.锺书因直接脱胎于汉隶,还保留较多八分遗法,而王书则
论文部分内容阅读
三 《雁塔圣教序》笔势分析rn汉末至东晋出现了锺繇、王羲之等在书法领域敢于革新之书家,但二人书风同宗一脉又各有千秋.锺书因直接脱胎于汉隶,还保留较多八分遗法,而王书则继承锺书演化为新体.南朝虞龢在《论书表》中对『锺张』与『二王』之书艺加以对比论述,言:『夫古质而今妍,数之常也;爱妍而薄质,人之情也.锺、张方之二王,可谓古矣,岂得无妍质之殊?且二王暮年皆胜于少,父子之间又为今古,子敬穷其妍妙,固其宜也』.①由此可见,『锺张』之法古朴,而『二王』之法妍媚.王羲之所书《乐毅论》,取势纵向,结体纵横聚散、伸缩收放之节奏鲜明,且体貌妍美,笔势逸畅.褚遂良取法王书,清远萧散,风流绰约,道劲温婉,开唐代法书之先河.
其他文献
蜀南竹海,位于四川西南部的宜宾市境内,平均海拔高度在600-1000米左右,气温一般不低于0℃,最高不超过30℃,冬暖夏凉,气候宜人.景区内共有竹子400余种,13万余亩,楠竹枝叠根连,
阅读和写作是语文教学的重要内容,写作基于阅读,阅读的基本训练不行,写作能力不会得到提高,训练不到位导致的阅读习惯不良,也一定会影响表达,写作能力也不容易提高。
岭南书法在宋代开始成为真正的兴盛期.其时,肇庆、英德、海南、广西(古属岭南)等地有为数众多的石刻碑记,宋代书家苏轼、米芾都曾贬谪岭南,推动了岭南书法发展;明代大儒陈白
摘 要:进行课堂合作教学可大大增强了班集体的内聚力,学生之间较为团结,互相帮助,互相学习;由被动学习变为主动学习,学习困难也减少了;在平等、宽松、和谐的民主合作气氛中,学生积极参与教学,经历成功的体验和表现自己才能的机会, 在交流合作过程中,既可看到自己的长处,也发现自己的学习潜力,从而更加努力,更有信心投入学习,学业成绩也得到大面积的提高。 关键词:初中数学;合作教学 几年来,在《新课程标准
本文介绍了江苏卫视为实现高标清频道节目制作与包装所设计的一体化解决方案,介绍了卫视节目制作系统在全台网架构下如何实现与演播采集系统、播出网、媒资网、高清包装网等
摘 要:时代要求我们应在英语教学中实施素质教育。新编英语教学大纲的核心是贯彻素质教育思想,培养学生为交际初步运用英语能力。做为基础教育学科的初中英语和其它学科一样,肩负着提高全民思想道德修养和文化素质的任务。 关键词:英语教学;素质教育 时代要求我们应在英语教学中实施素质教育。新编英语教学大纲的核心是贯彻素质教育思想,培养学生为交际初步运用英语能力。做为基础教育学科的初中英语和其它学科一样,肩
摘 要:在陶行知生活教育理论中,在生活里找教育,‘为生活而教育’的观念相当明确,他的‘生活教育’理论,更是告诉我们,教育的材料,教育的方法,教育的工具,教育的环境,都应该从学生的生活中来。这与我们当前新课标指出的教育中教育内容的过时陈旧、不符合学生生活实际、不切合学生思想认识、不能很好地为学生的将来生活服务的现象是很有启发的。 关键词:生活教育理;陶行知;语文课程标准;以生为本;生活化;教师
摘 要:随着科学知识的普及和日常生活经验的积累人们逐渐意识到运动有利于增强体质和体能。然而當一个人在生活、学习或工作中面对压力、遭受挫折而出现心理障碍时很少想到通过运动来改善情绪、消除心理障碍。人们更不知道坚持有规律的体育锻炼是预防一些心理疾病、保证心理健康的最佳方法。实际上体育运动既是身体活动又是心理活动和社会活动因此人们要达到身体、心理和社会适应的完美状态追求高品质的生活那么有规律的体育运动是
摘 要:班主任是班级管理工作的主要实施者,实践中班主任该利用哪些资源来对于学生进行德育教育呢?不难发现学生身边的教育素材就有很多,这些教育素材有的是班级里随时发生的事情,有的是教材中出现的教学资源,还有最丰富的一类就是学生的课外资源。应用这些课外资源对于初中学段的学生进行德育教育有时效果会更好。 关键词:班主任;利用;课外资源;学生;德育教育 学生的思想教育是班主任班级管理的主要工作之一。初中
摘 要:新的课程改革为初中语文教学带来了生机和活力,使语文课程教学越来越丰富多彩,同时也对语文教学提出了更高要求和标准。本文结合语文教材的内容和初中学生的个性特点,采用理论研究和调查研究的方法,对于新课改下的语文教学进行分析。 关键词:初中语文;新课改;分析;方法 初中语文是中学阶段的一门重要的基础课程,学好初中语文对于学生学习其它的科目,提高中学生的综合素质都具有重要的意义,新的课程改革为初