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在小学教育阶段,数学是其中的重要组成部分,对学生逻辑思维能力以及想象力的培养有着重要的作用。但是在教学过程中,教师的教学方式较为落后,忽视了教学内容与学生实际生活的联系,不利于学生数学学习水平的提升。主要围绕农村小学数学教学,就如何促进教学的生活化进行简要的分析。
关于农村小学数学教学生活化的几点思考
【摘 要】
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在小学教育阶段,数学是其中的重要组成部分,对学生逻辑思维能力以及想象力的培养有着重要的作用。但是在教学过程中,教师的教学方式较为落后,忽视了教学内容与学生实际生活的
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2018年04期
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