【摘 要】
：
目的分析胃癌根治术后采取个体化护理对患者康复及生活质量的影响。方法采用电脑随机法将我院收治的82例胃癌根治术患者分为两组,每组各41例,观察组与对照组分别采取个体化护
论文部分内容阅读
目的分析胃癌根治术后采取个体化护理对患者康复及生活质量的影响。方法采用电脑随机法将我院收治的82例胃癌根治术患者分为两组,每组各41例,观察组与对照组分别采取个体化护理与常规护理,比较两组患者的护理效果。结果比较对照组,观察组社会功能、躯体功能、心理健康及角色功能评分更高,对比组间数据,差异性显著(P <0.05);比较对照组,观察组住院时间、留置尿管时间、肛门首次排气时间、肠鸣音恢复时间更短,对比组间数据,差异性显著(P <0.05)。结论胃癌根治术后采取个体化护理,能够加快患者疾病恢复速度
其他文献
从教学买践出发，介绍在体育课教学中采用的新的学生评价方法，并进一步分析改革学生体育学习评价万法的必要性，说明改革的关键是学生参与评价活动，发挥学生在评价中的主体地位。
随着课改的进行，研究性学习，启发式、互动性教学己贯穿于日常教学活动当中，信息技术在课堂教学中已成为一道亮丽的风景。通过运用多媒体，教学正在逐步摆脱空洞的说教、贫乏的语言
摘要采用任务驱动、情境学习、讨论教学等方法，从教学内容分析、目标设计、学习者分析、教学过程设计等方面对小学4年级信息技术课“关键字查询”进行设计。 关键词 关键字；检索；任务驱动 中图分类号：G421 文献标识码：A 文章编号：1671-489X（2007）12－0057-02 Instructional Design Case of How to Retrieval Informati
为了支持山西省中央与地方共建高校的建设，山西省财政于近日下达中央专款7800万元，用于支持山西省8所高校的35个实验室建设项目。
目的观察左侧大肠癌性梗阻患者临床治疗应用经内镜支架入术联合腹腔镜手术的临床疗效。方法选取我院收治的46例左侧大肠癌性梗阻患者作为研究对象,对照组(n=23)与观察组(n=23
LED显示屏是一种新型的显示设备，它同传统显示手段相比有许多优点，如使用寿命长、亮度高、响应速度快、可视距离远、环境适应能力强等。为了延长显示屏的使用寿命，更好地发挥它
探讨鲁东大学开设食品工艺学设计性实验的教学过程及效果，并提出一些应注意的问题。
根据电磁屏蔽原理和屏蔽效能的分析，讨论电磁屏蔽的基本方法，提出电子类教学仪器电磁屏蔽设计措施，以提高它的抗干扰能力。
《物理课程标准》明确指出，物理学实验是人类认识世界的一种重要活动，是进行科学研究的基础。因此，教师要以新课程理念指导物理实验教学，努力培养学生的探究精神、实践能力以及创