关于阅读的好处,不论是家长、老师,还是专家学者,都会对此津津乐道且乐此不疲.有人觉得阅读能让人平添几分“腹有诗书气自华”的儒雅之气;有人感到阅读是一种似饮清露、如含甘饴的享受;有人认为“观今宜鉴古,无古不成今”,阅读是文化传承的重要途径;有人感悟到阅读是个人成长的阶梯,正如巴金先生所说:“读书是在别人思想的帮助下,建立自己的思想.”的确如此,读书是医愚治蠢之良药,于人百益而无一害,对青少年学生尤为重要.青少年是阅读的黄金时期,要将阅读作为一种责任、一种精神、一种生活方式融入自己的生命,让深厚的学养为其灿烂的人生扬帆护航.如何让学生插上阅读的翅膀,扶摇直上,展翅高飞呢?我根据个人多年的阅读教学经验,从如何读懂文章、知道文章“好”在哪里、如何下笔作文三个方面,粗浅地谈谈个人对阅读教学“三步走”的拙见.