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一大早，凹凸蛋就收到了很多“蛋友”们发来的微信，邀请我到南宁经济技术开发区第一小学参加活动。什么样的活动让蛋类如此关注？小朋友们，我们赶紧一起去看看吧。
凹凸蛋来到南宁经济技术开发区第一小学，立刻被眼前的景象惊呆了，每一个同学的身边都陪着一个蛋，这里简直就是“蛋的天堂”。这是怎么回事？
原来，学校里正在开展以“体验孕育之美，感念父母之恩”为主题的护蛋活动。同学们要先挑选一个蛋做宝宝，自己则成为蛋宝宝的“妈妈”。在为期4天的活动中，同学们要像真正“怀胎十月”那样，不管做什么都要随身携（xié）带蛋宝宝，还要保护蛋宝宝不受到伤害。活动结束，蛋宝宝要完好无损，“护蛋行动”才算是圆满成功。
选好了蛋宝宝，同学们忙碌起来了，忙着给宝宝起名字和穿衣打扮呢。
一（3）班 陈可：我给鸡蛋取了个好听的名字——小星星。我给小星星画上了闪闪的眼睛、小小的嘴巴、漂亮的衣服、黑黑的头发，把她打扮得漂漂亮亮。我想，小星星一定非常高兴！
一（1）班 陈熙瑞：小黄人好可爱，我决定把我的宝宝打扮得像他一样。我先用铅笔给蛋宝宝画出圆圆的眼睛，再给他穿上牛仔裤，然后用水彩小心地涂上颜色，一个萌萌的蛋宝宝就诞生了！
一（1）班 龙泽阳：我的蛋宝宝出生了啦！我给他取名叫做“铁蛋”。我觉得铁的东西不容易摔坏，希望蛋宝宝不会被摔坏了。
一（4）班 李小庆：我的蛋宝宝叫小米粒，想知道为什么吗？因为我妈妈说：“它很小，也许它喜欢吃米粒。”这就是它为什么叫小米粒了，好玩吗？
二（3）班 范依依：我给鸡蛋取了一个可爱、有趣的名字，叫作“小草莓”，我希望它长得像草莓一样，又香又甜。
蛋宝宝是那么的脆弱，一不小心就会破碎，这可怎么办呢？同学们开动脑筋，在家里翻箱倒柜寻找合适的材料给蛋宝宝制作“保护罩（zhào）”，这些“保护罩”可真是创意十足呢。
一（1）班 孙婧萌：我给蛋宝宝加了很多保护层。第一层是厚厚的纸巾，那是蛋宝宝的被子。第二层是一个大铁蛋，那是它的盔（kuī）甲。第三层是一个红色的纸盒，那是它的房子。我和蛋宝宝一起吃饭，一起睡觉，我觉得我是一个合格的妈妈。
一（1）班 何烨：我先用两个包水果的泡沫包着蛋宝宝，再用两层泡沫包裹（guǒ）好，接着放到用过的快递盒里，最后放到书包里。
一（1）班 班作栋：我找来了一个一次性水杯，在杯子上钻了两个孔，再栓上绳子，把鸡蛋放进杯子里。最后，我把鸡蛋挂脖子上了！
一（5）班 曹少龄：我用了桔子皮还有很多餐巾纸把蛋宝宝包起来，然后放进一个蓝色盒子里，再小心翼（yì）翼地放进书包里。
一（5）班 钟旻航：我先用棉花把蛋包起来并用透明胶粘好，接下来再给它包了条小毛巾，还用纸皮加固，最后放进盒子里封好。
一（8）班 吴玥颖：我往蛋宝宝的身上套了一层气垫泡，接着把蛋宝宝放在一个装有米的小盒子里，整个盒子严严实实的，相信蛋宝宝应该不会“乱动”了。
二（8）班 朱欣妍：早上，我把装有小蛋蛋的紫色爱心盒放进了书包，高高兴兴地去上学！上课了，我把小蛋蛋从书包里拿出来，放进抽屉（tì）里。下课了，我想去图书角看书，平时我都是跑着去的，这次因为兜（dōu）里揣（chuāi）着小蛋蛋，我得慢慢地走……一天终于过去了，我感到非常累，因为我无论去哪里都要带着小蛋蛋，都要保护好它。我想到了亲爱的妈妈，她在怀我们姐弟的时候是多么辛苦呀！这时我只想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！”
二（10）班 黄文瑄：我把装蛋宝宝的摇篮挂在胸前，带着蛋宝宝一起上学。在路上，我一直小心地把它护在胸口。好不容易来到了教室，我轻轻地把蛋宝宝解下来，放到抽屉里最安全的地方。下课时，我又把蛋宝宝重新挂在胸前，生怕同学们不小心碰到，上洗手间都要带上呢！连续几天，我都那么小心地保护着我的蛋宝宝。在活动结束的那天，我迫不及待地一层一层打开泡沫袋。万万岁！我的蛋宝宝完好无缺，我终于松了一口气。这次护蛋行动，让我深深地体会到妈妈怀胎十月的艰辛，我会更加爱我的妈妈，长大了我要保护我的爸爸妈妈！
一（5）班 刘诗琦：护蛋行动的第三天，我的宝贝还好好的，我特别开心，不过也挺累的。可是妈妈说她怀我的时候更累，特别是到孕后期的时候，肚子比西瓜还要大，又重，腰特别累，晚上睡觉也睡不好。我很心疼妈妈，我以后一定要乖乖听妈妈的话，不再让她生气。
一（1）班 樊骏浩：在学校，悲剧发生了：我的同桌课间时跟我开玩笑，被吓了一跳的我碰到了桌子上的小绿，它掉到地上，碎了……我很伤心，伤心得想掉眼泪。我很后悔，我应该一直让小绿呆在它的小床里。下午放学的时候，我将这个坏消息告诉了爸爸，爸爸说：“你保护小绿，就像爸爸妈妈保护你一样。由于你的疏忽，导致小绿碎了，就好比爸爸妈妈如果照顾你不周到，你就会生病、受伤，甚至会有生命危险。”我明白了，我长大后也要像爸爸妈妈照顾我一样照顾爸爸妈妈。
一（5）班 付嘉欣：每天起床后，我做的第一件事就是去床头柜跟我的香香问“早安”，就像平时妈妈叫我起床一样，感觉好温馨！我带她一起去学校，香香寸步不离地跟着我，就像我平时跟着妈妈一样……第三天，我没有保护好香香，她牺牲了。当时我的脑子里一片空白，感覺不能呼吸，责怪自己为什么就那么不小心呢？接着我想到平时自己受伤了，妈妈那个难过的表情，我似乎能感受到那种撕心裂肺的痛了。妈妈，对不起，女儿平时让你操心了，以后我会好好学习，做个不让妈妈操心的孩子。
这次护蛋活动，爸爸妈妈们也积极参与了，他们也有话要说呢。
一（7）班 陈妙涵的家长：我有两个很深的感受，一个是孩子竟然突然就“安静”下来了，她默默地看着她的蛋宝，那温和的眼神里，充满着不属于她这个年龄段的“母性”和温情，感觉孩子一瞬间就长大了；另一个是原本稍显羞涩（xiū sè）的孩子，在给蛋宝讲故事时，竟然是那么的流畅（chàng）和动人。这个活动带给孩子的收获很多，让他们感受到了母亲十月怀胎的辛苦，感受到了母爱的伟大，激发了他们的感恩之心。
一（1）班 赖浩天的家长：四天的活动很快就结束了，孩子与小鸡丁培养出来的感情纯朴且真挚（zhì）。他还向我提了一个小小的要求：我要一直保护小鸡丁，我要和它一起长大！听完他坚定的要求，我被眼前这个有责任心和使命感的小暖男深深感动！一个小小的鸡蛋承载了生命的意义，让孩子读懂了生命的延续，体会到了命脉相传的力量。
一（4）班 黄崇林的家长：这是一次让我印象深刻又感动的活动。我的孩子在活动的最后一天掉眼泪了，他的眼泪里饱含了对蛋宝宝的不舍。他的认真和坚持着实把我感动了一番。我抱着他，问他在这次活动中学到了什么。他只是抱着我对我说了“妈妈我爱你”这句简单的话。我很感动，很欣慰。
凹凸蛋来到南宁经济技术开发区第一小学，立刻被眼前的景象惊呆了，每一个同学的身边都陪着一个蛋，这里简直就是“蛋的天堂”。这是怎么回事？
原来，学校里正在开展以“体验孕育之美，感念父母之恩”为主题的护蛋活动。同学们要先挑选一个蛋做宝宝，自己则成为蛋宝宝的“妈妈”。在为期4天的活动中，同学们要像真正“怀胎十月”那样，不管做什么都要随身携（xié）带蛋宝宝，还要保护蛋宝宝不受到伤害。活动结束，蛋宝宝要完好无损，“护蛋行动”才算是圆满成功。
选好了蛋宝宝，同学们忙碌起来了，忙着给宝宝起名字和穿衣打扮呢。
一（3）班 陈可：我给鸡蛋取了个好听的名字——小星星。我给小星星画上了闪闪的眼睛、小小的嘴巴、漂亮的衣服、黑黑的头发，把她打扮得漂漂亮亮。我想，小星星一定非常高兴！
一（1）班 陈熙瑞：小黄人好可爱，我决定把我的宝宝打扮得像他一样。我先用铅笔给蛋宝宝画出圆圆的眼睛，再给他穿上牛仔裤，然后用水彩小心地涂上颜色，一个萌萌的蛋宝宝就诞生了！
一（1）班 龙泽阳：我的蛋宝宝出生了啦！我给他取名叫做“铁蛋”。我觉得铁的东西不容易摔坏，希望蛋宝宝不会被摔坏了。
一（4）班 李小庆：我的蛋宝宝叫小米粒，想知道为什么吗？因为我妈妈说：“它很小，也许它喜欢吃米粒。”这就是它为什么叫小米粒了，好玩吗？
二（3）班 范依依：我给鸡蛋取了一个可爱、有趣的名字，叫作“小草莓”，我希望它长得像草莓一样，又香又甜。
蛋宝宝是那么的脆弱，一不小心就会破碎，这可怎么办呢？同学们开动脑筋，在家里翻箱倒柜寻找合适的材料给蛋宝宝制作“保护罩（zhào）”，这些“保护罩”可真是创意十足呢。
一（1）班 孙婧萌：我给蛋宝宝加了很多保护层。第一层是厚厚的纸巾，那是蛋宝宝的被子。第二层是一个大铁蛋，那是它的盔（kuī）甲。第三层是一个红色的纸盒，那是它的房子。我和蛋宝宝一起吃饭，一起睡觉，我觉得我是一个合格的妈妈。
一（1）班 何烨：我先用两个包水果的泡沫包着蛋宝宝，再用两层泡沫包裹（guǒ）好，接着放到用过的快递盒里，最后放到书包里。
一（1）班 班作栋：我找来了一个一次性水杯，在杯子上钻了两个孔，再栓上绳子，把鸡蛋放进杯子里。最后，我把鸡蛋挂脖子上了！
一（5）班 曹少龄：我用了桔子皮还有很多餐巾纸把蛋宝宝包起来，然后放进一个蓝色盒子里，再小心翼（yì）翼地放进书包里。
一（5）班 钟旻航：我先用棉花把蛋包起来并用透明胶粘好，接下来再给它包了条小毛巾，还用纸皮加固，最后放进盒子里封好。
一（8）班 吴玥颖：我往蛋宝宝的身上套了一层气垫泡，接着把蛋宝宝放在一个装有米的小盒子里，整个盒子严严实实的，相信蛋宝宝应该不会“乱动”了。
二（8）班 朱欣妍：早上，我把装有小蛋蛋的紫色爱心盒放进了书包，高高兴兴地去上学！上课了，我把小蛋蛋从书包里拿出来，放进抽屉（tì）里。下课了，我想去图书角看书，平时我都是跑着去的，这次因为兜（dōu）里揣（chuāi）着小蛋蛋，我得慢慢地走……一天终于过去了，我感到非常累，因为我无论去哪里都要带着小蛋蛋，都要保护好它。我想到了亲爱的妈妈，她在怀我们姐弟的时候是多么辛苦呀！这时我只想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！”
二（10）班 黄文瑄：我把装蛋宝宝的摇篮挂在胸前，带着蛋宝宝一起上学。在路上，我一直小心地把它护在胸口。好不容易来到了教室，我轻轻地把蛋宝宝解下来，放到抽屉里最安全的地方。下课时，我又把蛋宝宝重新挂在胸前，生怕同学们不小心碰到，上洗手间都要带上呢！连续几天，我都那么小心地保护着我的蛋宝宝。在活动结束的那天，我迫不及待地一层一层打开泡沫袋。万万岁！我的蛋宝宝完好无缺，我终于松了一口气。这次护蛋行动，让我深深地体会到妈妈怀胎十月的艰辛，我会更加爱我的妈妈，长大了我要保护我的爸爸妈妈！
一（5）班 刘诗琦：护蛋行动的第三天，我的宝贝还好好的，我特别开心，不过也挺累的。可是妈妈说她怀我的时候更累，特别是到孕后期的时候，肚子比西瓜还要大，又重，腰特别累，晚上睡觉也睡不好。我很心疼妈妈，我以后一定要乖乖听妈妈的话，不再让她生气。
一（1）班 樊骏浩：在学校，悲剧发生了：我的同桌课间时跟我开玩笑，被吓了一跳的我碰到了桌子上的小绿，它掉到地上，碎了……我很伤心，伤心得想掉眼泪。我很后悔，我应该一直让小绿呆在它的小床里。下午放学的时候，我将这个坏消息告诉了爸爸，爸爸说：“你保护小绿，就像爸爸妈妈保护你一样。由于你的疏忽，导致小绿碎了，就好比爸爸妈妈如果照顾你不周到，你就会生病、受伤，甚至会有生命危险。”我明白了，我长大后也要像爸爸妈妈照顾我一样照顾爸爸妈妈。
一（5）班 付嘉欣：每天起床后，我做的第一件事就是去床头柜跟我的香香问“早安”，就像平时妈妈叫我起床一样，感觉好温馨！我带她一起去学校，香香寸步不离地跟着我，就像我平时跟着妈妈一样……第三天，我没有保护好香香，她牺牲了。当时我的脑子里一片空白，感覺不能呼吸，责怪自己为什么就那么不小心呢？接着我想到平时自己受伤了，妈妈那个难过的表情，我似乎能感受到那种撕心裂肺的痛了。妈妈，对不起，女儿平时让你操心了，以后我会好好学习，做个不让妈妈操心的孩子。
这次护蛋活动，爸爸妈妈们也积极参与了，他们也有话要说呢。
一（7）班 陈妙涵的家长：我有两个很深的感受，一个是孩子竟然突然就“安静”下来了，她默默地看着她的蛋宝，那温和的眼神里，充满着不属于她这个年龄段的“母性”和温情，感觉孩子一瞬间就长大了；另一个是原本稍显羞涩（xiū sè）的孩子，在给蛋宝讲故事时，竟然是那么的流畅（chàng）和动人。这个活动带给孩子的收获很多，让他们感受到了母亲十月怀胎的辛苦，感受到了母爱的伟大，激发了他们的感恩之心。
一（1）班 赖浩天的家长：四天的活动很快就结束了，孩子与小鸡丁培养出来的感情纯朴且真挚（zhì）。他还向我提了一个小小的要求：我要一直保护小鸡丁，我要和它一起长大！听完他坚定的要求，我被眼前这个有责任心和使命感的小暖男深深感动！一个小小的鸡蛋承载了生命的意义，让孩子读懂了生命的延续，体会到了命脉相传的力量。
一（4）班 黄崇林的家长：这是一次让我印象深刻又感动的活动。我的孩子在活动的最后一天掉眼泪了，他的眼泪里饱含了对蛋宝宝的不舍。他的认真和坚持着实把我感动了一番。我抱着他，问他在这次活动中学到了什么。他只是抱着我对我说了“妈妈我爱你”这句简单的话。我很感动，很欣慰。