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在中学德育法治的课堂教学中,课堂导入存在着准备不足、导入方法单一、效果流于形式等问题.为了解决这些问题,必须高度重视和认真准备课堂导入,强调课堂的多样化的方式,提升其有效性.初中道德与法治课程的伊始,课堂导入是第一环.可以说是起到了举足轻重的作用.
初中道德与法治课堂导入教学探究
【摘 要】
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在中学德育法治的课堂教学中,课堂导入存在着准备不足、导入方法单一、效果流于形式等问题.为了解决这些问题,必须高度重视和认真准备课堂导入,强调课堂的多样化的方式,提升
【机 构】
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广西钦州市灵山县平山中学 535400
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年30期
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