【摘 要】
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为落实新课标要求,推进素质教育发展,统编版小学语文教材更为重视学生核心素养的培养,注重学生阅读能力的提高,在教材中增加了一个特殊的“阅读策略单元”,突出阅读方法的指
【机 构】
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广西玉林市玉州区东成小学 537000
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为落实新课标要求,推进素质教育发展,统编版小学语文教材更为重视学生核心素养的培养,注重学生阅读能力的提高,在教材中增加了一个特殊的“阅读策略单元”,突出阅读方法的指导,帮助学生们构建阅读学习的支架.为此,在“阅读策略单元”的教学当中,语文教师不仅要充分领会统编版编者的编排意图,理清编排思路,还要采取与一般阅读单元不同的教学方法,围绕教学的重点、难点来设计相关的教学任务,使学生在学习和训练中习得高效的阅读方法,以充分体会、感受课文中蕴含的人文内涵、价值观,提高综合素养.
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