学生纪律中的不可行原则

来源 :世界教育信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:msdn_sdk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我永远不会忘记那一天。一位老师怒气冲冲地走进我的办公室,扔下一叠纸.纸上是一位学生写了1000遍的保证:“我发誓今后绝不再在体育课上说××(脏话)。”而点燃这位老师怒火的导火索是该学生的父亲仍旧第1000次签下大名(严格遵循老师的要求)。
其他文献
2004年4月,《教育文摘》(Education Digest)转载了笔者发表于教育学期刊《Phi Delta Kappan》的《混乱的考试》(The Test Mess)一文的摘要.该文审视了各州与联邦政府教育绩效责任与
2005年5月31日,德国联邦教育与研究部国务秘书沃尔夫——米歇尔·卡藤胡森与以色列相应官员塔莉·罗森鲍姆女士在耶路撒冷就加强两国尖端技术研究达成协议,双方同意到2
<正> 一、考察美国农业高等教育的主要印象1.美国农业高等教育管理体制的高度分权化和多元化(1)国家立法、行政与民间组织。在美国、立法、行政和民间组织三个方面深刻地影响
期刊
<正> 当新加坡政府完全开放本地的医学教育,让学生自费修读医科并自己选择毕业后是否行医时,医学院女生人数受限制的问题将不再存在。卫生部部长兼财政部第二部长林勋强昨天
<正> 葡萄牙(以下简称“葡”)的职业技术教育起始于20世纪80年代末,到今已有十几年的历史,它是葡教育体制的一部分。这种体制是随着葡经济和社会的发展而兴起的,与之相适应的
<正> 调整教育政策,迎接新经济的挑战德国教育研究部部长布尔曼女士在接受德国《经济周刊》的采访时表示,德国必须调整教育方针,接受新经济的挑战。布尔曼认为,新经济时代的
<正> 芝加哥大学学者近日提出一项教育研究报告,指出校长、家长及教师间若缺乏互信,无论教育改革如何努力去改进教学品质、提升学习成果,其终将无法成功。该报告长期以芝加哥
坛7月17日,“2004生命科学论——诺贝尔日”在北京举行,每一位诺贝尔奖获得者做完报告后,全场均报以热烈的掌声。可在持续近4个小时的4个主题报告间隙、预留的总计40分钟的提问
<正> 澳门理工学院近年朝着与国际接轨的办学方向努力,现已跨入一个新的发展阶段,以办学理念现代化、教学标准国际化、授课评审规范化、合作交流全球化、校园建设电子化为目