课程思政视角下的高校军事理论课教学

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高校国防教育是我国国防的基础,全面加强国防教育就必须不断加强高校大学生群体的国防教育,提高大学生们的国防意识,同时这也是习近平总书记中国梦、社会主义核心价值观必不可缺的基本国民教育.高校中军事理论课是进行国防教育的重要途径,但是在高校进行高校军事理论课教学过程中实施过程中效果并不明显.而课程思政的形式能够综合高校各类课程的资源进一步增强高校军事理论课的教学效果.
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