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摘 要:校园是学生的主要生活和学习场所,而校园文化建设正是校园各项工作顺利开展的推动力。学校和教师要结合高职院校的发展要求,将校园文化建设与学生会工作相统一,以实现和谐校園的构建目标。
关键词:高职;学生会;校园文化;意义
良好的校园文化建设在学生会各项工作的开展中起着举足轻重的作用。校园文化是一个学校的灵魂,也是教师和学生在长期实践中形成的精神和物质财富。构建校园文化的根本目的是为学生服务,创造良好的校园氛围,培养学生的人格,陶冶学生的情操,不断提高他们的专业素质,使其养成良好的生活习惯和学习习惯。
一、校园文化建设的内容
1.校园物质文化建设。学校物质文化建设涵盖的范围很广,包括基础设施建设以及校园绿化等。如校园绿化,有助于提升学生的身心舒畅度,在潜移默化中给学生以启迪,促进他们的身心健康发展。
2.校园精神文化建设。具体而言,即教风建设、学风建设和学校人际关系建设等,它涉及办学特色、科学精神和优良传统等方面,具有极为浓郁的人文气息。
3.校园制度文化建设。高职校园制度文化建设是制度框架内的概念,也是校园文化建设的基础和保障,具有强制性。完善的规章制度对高职院校的学生和教师有一定的约束作用。
二、高职学生会与校园文化建设的关系
学生会是高职院校中重要的学生组织,它的主体是学生,以党组织和共青团组织为领导核心。在管理层面、教育层面和服务层面都能自由地行使权利。学生会的利益主体是学生,无论组织者还是领导者,都由高职院校学生自己担任,能反映学生的日常学习生活和思想动态,也能在学校和学生之间建立良好的沟通互动关系。学校要充分认识学生会对校园文化建设的重要意义,将学生会的各项工作落实到位。
学生会与校园文化建设分属不同的主体,但是二者之间又相辅相成。校园文化建设需要学生会以各种各样的主题策划活动为辅助,而学生会成员在实践过程中也得到了相应的成长。无论学校还是学生会团体,都要对校园文化建设进行深层次的解读。高职院校要引导学生积极参与到校园文化建设中,使其树立积极的生活态度和学习态度,以营造求真务实的学习氛围,推动高职院校文化层次工作的顺利开展。
三、高职学生会对于校园文化建设的意义
1.学生会能够推动学校政策和精神的传递。学生会在群体性校园活动中的参与性很强,能够向高职院校学生传输党的思想、政策和方针,并引导学生对党的路线、方针等积极执行,协助教师搞好校园文化活动,其是高校思想政治工作的重要帮手。近年来,高职院校学生会工作更加丰富,校园文化活动也更加多样化,涉及思想道德、文化素质和心理建设等方方面面。以高职院校护理专业为例,学校每年都会开展不同形式的护理技能操作大赛,实现对高素质医护人才的培养和选拔,有助于提高高职院校学生的实践能力和操作能力,也为学生提供了广阔的交流学习平台。高职院校各项活动的筹备都需要学生会的参与,学生会直接决定了校园文化活动的开展成效。
2.学生会在学校工作中起承上启下的作用。学生会干部和成员都是精心选拔出来的学生精英,他们更了解普通学生的诉求和心声,从而及时向学校相关部门反映学生的意见和建议,维护学生的权益。学生会日常工作内容比较丰富,涉及宿舍、考勤、学习、外联等,既能在学生中起带头作用,也能对教师的日常工作进行辅助。
3.学生会是校园文化建设的引领者和塑造者。高职院校学生会干部在长久的实践中,逐渐对自己进行了明确的定位。他们带动普通学生参与到校园文化建设和发展中,行使自己的义务和权利。与此同时,在长期的发展过程中,他们也得到了相应的锻炼,具备良好的组织管理能力,受到教师和用人单位的普遍认可,也为自身奠定了良好的职业基础。
4.学生会能够营造良好的学习氛围。高职院校学生要具备扎实的专业知识。学生会作为重要的学生团体,能够借助各种各样的活动和讲座等,拓宽学生的视野,丰富他们的课外活动。同时,也能在浓郁的校园文化气息中,锻炼演讲能力、应变能力和语言表达能力等,营造良好的校园学习氛围。如当前高职院校中的很多辩论赛和演讲比赛都是学生会参与组织的。
四、结语
学生会是重要的学生组织,而校园文化建设意蕴丰富。高职院校负责人要认识到二者之间的关联,结合学校的发展背景,积极开展各项文化活动,以促进学生会机制的改革和发展,营造良好的高职文化氛围。
参考文献:
[1]李绍朋,李春英.浅谈高职院校学生会在校园文化建设中的作用[J].辽宁高职学报,2010(5):106-107,109.
[2]张爱军.关于加强高职院校校园文化建设的分析探讨[J].教育教学论坛,2014(8):191-192.
注:本文为山东省青少年教育科学规划研究课题,课题名称:高职院校学生会组织与建设的探究与实践——以山东劳动职业技术学院为例,编号:16AJY111。
关键词:高职;学生会;校园文化;意义
良好的校园文化建设在学生会各项工作的开展中起着举足轻重的作用。校园文化是一个学校的灵魂,也是教师和学生在长期实践中形成的精神和物质财富。构建校园文化的根本目的是为学生服务,创造良好的校园氛围,培养学生的人格,陶冶学生的情操,不断提高他们的专业素质,使其养成良好的生活习惯和学习习惯。
一、校园文化建设的内容
1.校园物质文化建设。学校物质文化建设涵盖的范围很广,包括基础设施建设以及校园绿化等。如校园绿化,有助于提升学生的身心舒畅度,在潜移默化中给学生以启迪,促进他们的身心健康发展。
2.校园精神文化建设。具体而言,即教风建设、学风建设和学校人际关系建设等,它涉及办学特色、科学精神和优良传统等方面,具有极为浓郁的人文气息。
3.校园制度文化建设。高职校园制度文化建设是制度框架内的概念,也是校园文化建设的基础和保障,具有强制性。完善的规章制度对高职院校的学生和教师有一定的约束作用。
二、高职学生会与校园文化建设的关系
学生会是高职院校中重要的学生组织,它的主体是学生,以党组织和共青团组织为领导核心。在管理层面、教育层面和服务层面都能自由地行使权利。学生会的利益主体是学生,无论组织者还是领导者,都由高职院校学生自己担任,能反映学生的日常学习生活和思想动态,也能在学校和学生之间建立良好的沟通互动关系。学校要充分认识学生会对校园文化建设的重要意义,将学生会的各项工作落实到位。
学生会与校园文化建设分属不同的主体,但是二者之间又相辅相成。校园文化建设需要学生会以各种各样的主题策划活动为辅助,而学生会成员在实践过程中也得到了相应的成长。无论学校还是学生会团体,都要对校园文化建设进行深层次的解读。高职院校要引导学生积极参与到校园文化建设中,使其树立积极的生活态度和学习态度,以营造求真务实的学习氛围,推动高职院校文化层次工作的顺利开展。
三、高职学生会对于校园文化建设的意义
1.学生会能够推动学校政策和精神的传递。学生会在群体性校园活动中的参与性很强,能够向高职院校学生传输党的思想、政策和方针,并引导学生对党的路线、方针等积极执行,协助教师搞好校园文化活动,其是高校思想政治工作的重要帮手。近年来,高职院校学生会工作更加丰富,校园文化活动也更加多样化,涉及思想道德、文化素质和心理建设等方方面面。以高职院校护理专业为例,学校每年都会开展不同形式的护理技能操作大赛,实现对高素质医护人才的培养和选拔,有助于提高高职院校学生的实践能力和操作能力,也为学生提供了广阔的交流学习平台。高职院校各项活动的筹备都需要学生会的参与,学生会直接决定了校园文化活动的开展成效。
2.学生会在学校工作中起承上启下的作用。学生会干部和成员都是精心选拔出来的学生精英,他们更了解普通学生的诉求和心声,从而及时向学校相关部门反映学生的意见和建议,维护学生的权益。学生会日常工作内容比较丰富,涉及宿舍、考勤、学习、外联等,既能在学生中起带头作用,也能对教师的日常工作进行辅助。
3.学生会是校园文化建设的引领者和塑造者。高职院校学生会干部在长久的实践中,逐渐对自己进行了明确的定位。他们带动普通学生参与到校园文化建设和发展中,行使自己的义务和权利。与此同时,在长期的发展过程中,他们也得到了相应的锻炼,具备良好的组织管理能力,受到教师和用人单位的普遍认可,也为自身奠定了良好的职业基础。
4.学生会能够营造良好的学习氛围。高职院校学生要具备扎实的专业知识。学生会作为重要的学生团体,能够借助各种各样的活动和讲座等,拓宽学生的视野,丰富他们的课外活动。同时,也能在浓郁的校园文化气息中,锻炼演讲能力、应变能力和语言表达能力等,营造良好的校园学习氛围。如当前高职院校中的很多辩论赛和演讲比赛都是学生会参与组织的。
四、结语
学生会是重要的学生组织,而校园文化建设意蕴丰富。高职院校负责人要认识到二者之间的关联,结合学校的发展背景,积极开展各项文化活动,以促进学生会机制的改革和发展,营造良好的高职文化氛围。
参考文献:
[1]李绍朋,李春英.浅谈高职院校学生会在校园文化建设中的作用[J].辽宁高职学报,2010(5):106-107,109.
[2]张爱军.关于加强高职院校校园文化建设的分析探讨[J].教育教学论坛,2014(8):191-192.
注:本文为山东省青少年教育科学规划研究课题,课题名称:高职院校学生会组织与建设的探究与实践——以山东劳动职业技术学院为例,编号:16AJY111。