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情感教育是以学生的情感为中心,重视学生情绪变化,提高学生自我情感调控能力,产生积极情感体验的教育.口语交际是教师和学生通过语言反映情况,交流心得,提出疑问,进行辩论等的一种活动.而口语交际教学就是通过一定的教学手段,将学生与教学内容在口语交际与情感两个方面联系起来,从而使学生在口语交际能力与情感两个方面有所收益、长进.因此提高学生的口语交际能力和情感水平是口语交际教学中情感教育的重要目标.下面笔者从三方面谈谈这个问题.