【摘 要】
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一、指导思想要转变长期以来,职业学校语文教学偏重于文学性和鉴赏性,教师在实际教学中偏重于艺术特色(写作特点)、段落分析、中心(主题)思想的讲解、分析和归纳,不管学生能
【机 构】
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江苏省无锡交通高等职业学校锡澄校区214046
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一、指导思想要转变长期以来,职业学校语文教学偏重于文学性和鉴赏性,教师在实际教学中偏重于艺术特色(写作特点)、段落分析、中心(主题)思想的讲解、分析和归纳,不管学生能否接受,"满堂灌"的倾向较为明显.这样的语文教学,在某种程度上忽略了语言在经济活动中的实际应用价值.而随着改革开放的不断深入,经济活动和社交活动日益增多,语文教师应转变观念,重视学生实用语言表达训练.笔者认为,一要加强口头表达训练;二要加强各式各样的日常应用文训练.
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