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学生们在进入初中的时候会有一个心理上和生理上的变化,在小学阶段的时候,学生们的学习能力都相差无几,但进入初中以后,他们接受知识的能力就会慢慢形成差距.因此,对于这种情况,我们就不能再采用过去的形式来教学,我们应该把学生分成几个层次来教学,进而根据每个学生的学习情况来进行"分层教学"本文主要研究的就是初中数学教学中的"分层教学"应用.