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随着素质教育的进一步开展，培养学生德、智、体、美、劳全面发展成为当前教育的重点内容。体育教学不仅能锻炼学生的身 体素质，帮助学生拥有健康的体魄，更能培养学生良好的品质，提升学生的综合能力。在新课改的背景下，小学体育作为一门具有很强实 践性和互动性的学科，其教学模式也进行了很大程度上的改革，要求教师根据当前学生发展的特点和兴趣爱好，有针对性的进行教学设计， 引导学生进行体育锻炼，激发学生的体育学习兴趣，提高学生的体育素养。