【摘 要】
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医学生的实习阶段是其成长的必经阶段,对其能不能从一名学生转变成为一名医生具有非凡的意义。眼科临床工作存在专业小、实践性强的特点,本专业学生存在受众窄、自我定位不准
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医学生的实习阶段是其成长的必经阶段,对其能不能从一名学生转变成为一名医生具有非凡的意义。眼科临床工作存在专业小、实践性强的特点,本专业学生存在受众窄、自我定位不准等问题,从问题出发,以专业需求为导向,以三基三严为切入点的教学方法全面提升眼科实习生的带教质量,并借鉴现代学徒制与定向培养的一些先进理念,在带教工作中做到严格要求、严密组织、严谨作风,注重夯实基本理论、基本知识和基本技能,在实习中既能做到理论联系实际,又能锻炼临床思维能力、独立思考的能力。以基本理论为切入点,注重学生对知识的梳理和总结,让学生在学
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