【摘 要】
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我国自古以来就存在着“礼乐教化”——以音乐为媒介的德育教育方法,这个方法是由儒家学派所提出,指明了音乐教育在德育教育中所起的重要作用和具有无法被替代的优势。如今,
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我国自古以来就存在着“礼乐教化”——以音乐为媒介的德育教育方法,这个方法是由儒家学派所提出,指明了音乐教育在德育教育中所起的重要作用和具有无法被替代的优势。如今,我国正朝着全面育人和文化强国的目标向前迈进,在这种环境下,钢琴教学德育模式在高校中的展现便是一种新的理念和方向,尽最大可能发挥音乐在高校德育教育中的作用,探索在思政视角下高校德育教学和钢琴教学相融合的最佳方法是如今十分有意义的课题。
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