【摘 要】
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我轻轻地吹起一串串肥皂泡，赤橙黄绿青蓝紫，真漂亮！可都飞走不见了。 我很难过，一边走，一边寻找它们。 一个晶莹的露珠站在草叶上对我说：“你看我像不像你吹的泡泡？咱们做个朋友吧！” 一个圆圆的气球也从远处飘来对我说：“你看我是你丢失的那个泡泡吗？我和你交个朋友吧！” 我高高兴兴地跑回家，告诉妈妈，我有了许多的朋友。
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我轻轻地吹起一串串肥皂泡，赤橙黄绿青蓝紫，真漂亮！可都飞走不见了。
我很难过，一边走，一边寻找它们。
一个晶莹的露珠站在草叶上对我说：“你看我像不像你吹的泡泡？咱们做个朋友吧！”
一个圆圆的气球也从远处飘来对我说：“你看我是你丢失的那个泡泡吗？我和你交个朋友吧！”
我高高兴兴地跑回家，告诉妈妈，我有了许多的朋友。
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今天是周末，天气特别晴朗，阳光明媚、万里无云，真是一個跑出去玩耍的好天气！ 平平、依依和淘淘来到草地上。小草绿绿的，软软的，躺上去打个滚儿可真舒服。平平和依依玩起了心爱的皮球，她们在草地上跑来跑去，把小草踩的都直不起腰了！另一边，调皮的淘淘已经爬到了树上，他想捉一只小鸟带回家。鸟妈妈在旁边急得喳喳叫，好像在说：“不要伤害我的孩子！” 就在淘淘的手马上要碰到鸟宝宝的一刹那，同学黄菲菲正好
【解释】 残：剩余;杯：指酒;炙（zhì）：烤肉。指吃剩的饭菜。也比喻别人施舍的东西。 成语故事 北齐的文学家颜之推，学识渊博，他有一部《颜氏家训》传世，内容是以儒家的传统思想作为立身治家之道。这部著作，对后世不少学者为人处世也有很大的影响。 《颜氏家训》中有一处告诫说，不能因为有点称赞，你就去受权贵驱使;处在低下的座位上，受权贵施舍的屈辱。唐朝的大诗人杜甫，有一段时间就被迫在颜之推提
挂 钟 跑了一生，马不停蹄。止住脚步，成了静物。歪斜了，上方的挂钩和下方的衬底，还有钉死的星星，和曾经昼夜不停而此刻静止的指针。椭圓形的脸盘耷拉向一边，像一个老人，坐姿偏斜，扬尘是它喃喃的细语。其实，停驻的那一秒，就注定了它的后半生，只是它善良地以为，有人会让它重新起步。 镜 子 一道墙，斑驳，缺角少块。镜子，趴在墙上，一动不动，唯恐跌下来，被几根蜘蛛网吊住。生锈的铁箍在它的圆脸上绕
在童话大陆的一角，有着一片广袤的草原。在草原上，生活着一群绵羊和一群灰狼。私下里，羊群与狼群并不交好，相互约束着族群里的成员不要和对方往来。而在羊群里，有一位小羊公主，天生活泼好动，喜欢四处玩耍。 一天晚上，小羊公主独自外出散步，走了很远很远。直到后来，她迷失了方向，找不到回家的路。于是，她“咩咩”地叫了起来，希望羊长老会来接她。此时，在黑暗中走过一个身影，他缓缓地抬起头看着眼前的这只可怜的小羊
《小壁虎借尾巴》是一篇童话故事，讲的是小壁虎向小鱼姐姐、老牛伯伯、燕子阿姨借尾巴，因为它们各自尾巴都有用处，所以没有借到。通过这个故事，学生认识到小鱼、黄牛、燕子尾巴的作用，了解小壁虎的尾巴有再生的功能。课文浅显易懂，线索明了，其中第三、四、五自然段结构相似，人物对话角色鲜明，是进行写作训练的最佳范例。 首先，边读边画，寻找方法。 教师带领学生用画一画，圈一圈的方法研读课文，在边读边画中，发现
看着是砖块或瓷砖取代了木头 但木头早已为自己立起了一座碑 木头有木头的故事和信仰 不會因为砖块的覆盖而抛弃自己。 木头上能生出花儿来，也能长出蘑菇 砖块却只能滋生粉尘。 我们一直被木头包围着，却又同时被木头拯救。 故事很长，说故事的人却长不过故事…… 第一个愿望或者说最大的愿望，只想说木头的故事。
咦？果子为什么羞红了脸？ 哦，原来是被秋姑娘涂了颜料; 咦？水稻为什么弯下了腰？ 哦，原来是秋老师在教它们学礼貌; 咦？小燕子为什么往南方飞？ 哦，原来是秋姑娘夜晚着凉了; 咦？树叶为什么会离家出走？ 哦，原来是秋姐姐带着它们去游玩; 咦？人們为什么露出了开心的笑容？ 哦，原来是秋姑娘给大家分发了过冬的粮食。 （指导教师：李志恒）
春天是个万物复苏的季节，天气变暖了，我们的校园也慢慢地换上了新装。下课时，我和好朋友舒文欣总是喜欢迫不及待地去寻找春天。 春天在玉兰树上，玉兰花洁白无瑕，就像一位小姑娘，在陽光的照射下，如美玉一般光泽。 春天在银杏树上，在那细细的枝干上，冒出了星星点点的小嫩芽，好像在说：“你好呀，你好呀！” 春天在山茶花上，大朵大朵的山茶花在我的眼前闪过。雨后的山茶花，花瓣上的露珠，好似一颗珍珠
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最近，新西兰一家警察局要招聘几名警察，采用什么方式才能招聘到最优秀的警察呢？笔试面试的方式显然都不行。警察局认为，一名优秀的警察，最为核心的一点就是要具有同情心以及设身处地为他人着想和服务的品格。 为了测试人们的同情心，警察局让一名儿童演员扮演的流浪男孩，在人流如织的人行道旁的垃圾桶里，不停地翻找着食物，男孩蓬头垢面，狼狈不堪。 很长一段时间里，路人行色匆匆，对正在垃圾桶里找寻食物的男孩无动于