西湖相关论文
＜正＞自Science上报道了太湖由于营养盐超负荷引起的蓝藻水华对水生生态系统的破坏和人类健康的威胁后[1],中国淡水湖泊的富营养化问......
联合国教科文组织世界遗产项目在各国的世界遗产申报过程中重视国际专家话语权，而忽视当地居民和游客的话语。在杭州西湖文化景观申......
诗词歌赋一直以来都是华夏文明中的灿烂瑰宝，其内容中的雄奇与清丽，只是在脑海中出现就会令人心驰神往。作为自古以来就饱受赞誉的名......
摩崖石刻是人工开凿的石刻融入自然山水之中的景观营造,西湖摩崖石刻是杭州文化和景观的重要组成部分,为优美的西湖自然风光增添了......
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西湖城市植物历史景观文化是杭州生态历史植物文化的完美浓缩,与杭州现代城市的生态历史植物文化景观发展有着紧密联系,是杭州城市......
柯罗晚期风景油画,朦胧的点、线、面,以多变的姿态表达画面的运动感、轻松感、强烈的张力和诗意的浪漫。以单纯的色彩呈现画面的统......
西湖丛书系列。历史上的各类志书，杭州无不皆备，且多有佳作。这充分反映了杭州这个著名的历史文化名城深层的文化积淀，是一笔宝贵的历......
<正>元代维吾尔文学家薛昂夫(约1270—1351),本名薛超吾,别号九皋,又称马昂夫或马九皋。薛昂夫是元代散曲的重要作家。其散曲流传......
课题组研究杭州环西湖周边茶园土壤中Pb、Zn、Cu、Cd、Cr、Ni、Hg、As和Co九种重金属元素含量,并进行评价.采用电感耦合等离子体发......
在分析介绍园林废弃物现有处置技术的基础上,针对西湖水上园林废弃物处理工程这一实例,提出了一种适用于园林废弃物的微生物处理工......
以杭州西湖风景名胜区范围内分布最为广泛的香樟、银杏、枫香三种古树为研究对象，对其病虫害发生情况进行了调查，并就病虫害防治方法......
2007年4月中旬到10月，通过对西湖围网内外水体13次采样分析，得出以下结论：1、除围网内有1次、围网外有4次总磷检测结果介于Ⅲ类水和Ⅳ......
随着时代的不断发展，美术教育也在跟随着时代的发展而变化，在新美术教育的背景下，我们应当仔细思考美术教师的专业发展与美术教学的本......
摘要：教育质量提升是我国教育改革和发展的核心任务，以区域为单位进行学业质量综合评价改革是我国教育质量整体提升的重要途径。为此......
内容提要本文从叙事视角出发研究苏轼诗词英译的中译者如何借助隐含作者与原作者进行交流，从而传达诗人真正的意图与目的。苏轼诗词......
在我国，越野跑是一个近10来年新出现的舶来品。根据公众号“悦跑说”总结的中国越野跑历史，我国最早一场越野赛被认为是①2002年西湖......
陆锦花用评弹和张尕怂的西部民乐对唱。 近年来，中国传统文化通过新时代下的跨界与个性创新，越来越受到年轻人的追捧，形成了当下具......
江南水乡——乌镇。 由江源至河口，长江流域的整个地势西高东低，形成三级巨大阶梯。第一阶梯由青海南部和四川西部高原和横断山区......
（考试时间90分钟，总分100分） 一、积累与运用（31分） 1.请根据音节填写汉字（6分） ① xiá 目不（ ）接 洁白无（ ） ② yànɡ 别来无（ ......
法国数学家拉格朗日（Lagrange）认为好的数学问题应该满足两个条件：一是易懂，走在马路上向任何一个人都能讲清楚；二是难攻，这种数学问题必......
一位作曲家都不可能脱离民族文化的胎记。陈牧声，作为中国当代青年作曲家，他始终徜徉在自己民族传统文化中，尤其表现出对昆曲艺术的挚......
进取的人生像太阳，但我只想做个月亮 “他上了二级平台，沿着铁路线急速地向东走去。他远远地看见，头上包着红纱巾的惠英，胸前飘着红......
“求是”乃浙江大学校训，何谓求是?对此，浙大竺可桢老校长有一番意蕴悠长的解读求是，不仅限为埋头读书或是实验室做实验，求是的路径，就......
五月，让镜头聚焦他们的双手，用双手述说“劳动者的故事”。 ①徐萌艳，浙江大学医学院附属妇产科医院护士长。她正在用双手给新生儿......
【摘要】三年级古诗词教学要从学生的年龄特点出发，依据其认知水平，结合年段目标，深入浅出，融情于境。采用活化朗读，读出诗情画意;关注......
统编本教材经过2017 年部分地区实验，2018年全国部分年级试用之后，2019年秋季学期在所有地区、所有学段全面铺开。这一版本的教材特......
中国最美丽的城市——银川 这是一座美得令人拍案叫绝的城市，她既苍劲又秀美，既豪放又从容，既古老又现代，既雍容又大气。走遍银川的......
摘 要：以《申报》所见资料为中心，试述桥本关雪在中国的艺术交流情况及其影响，兼及与钱瘦铁的私人交往。关于桥本关雪在中国的活动和......
摘 要：文言文教学是语文教学中的一个重要板块，要逐步提高学生的语言感受能力，首先要引导学生学会赏析和评价古代文学作品，领会作品丰......
