【摘 要】
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综合实践活动课程是基于现实世界视野对生活的探究与体验,自然世界本身成为课程。超越对自然的役用与膜拜,走向对自然的理解、欣赏与看护,是综合实践活动自然维度开发的基本
【机 构】
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华东师范大学课程与教学研究所; 华东师范大学课程与教学研究所 (上海200062); (上海200062);
【基金项目】
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本文为霍英东教育基金会项目“小学综合实践活动课程的理论与实验研究”(91102)的部分成果。
论文部分内容阅读
综合实践活动课程是基于现实世界视野对生活的探究与体验,自然世界本身成为课程。超越对自然的役用与膜拜,走向对自然的理解、欣赏与看护,是综合实践活动自然维度开发的基本原则。"在自然中"的自然探究、"关于自然"的自然探究和"为了自然"的自然探究是综合实践活动自然维度开发的基本内容。此外,在开发的过程中尚须注意季节的变化、在自然探究中渗透人文精神并引导学生慎重对待探究结论。
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