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关于中小学生的德育,不能仅仅停留在专业的思品课中.教师要利用好语文教学这个平台,课前要率先融入文本,从中提炼出德育的精华;教学中要创设催人动情的情境,增强学生吸收德育营养的急迫性;教学后要及时点评,促使学生将对道德的感知逐渐沉淀为自己人生观的基石.
谈谈德育在语文教学中的有效渗透策略
【摘 要】
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关于中小学生的德育,不能仅仅停留在专业的思品课中.教师要利用好语文教学这个平台,课前要率先融入文本,从中提炼出德育的精华;教学中要创设催人动情的情境,增强学生吸收德育
【机 构】
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江西省广昌县实验小学,江西 抚州,344900
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年42期
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