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体育教学最重要的目标和价值还是增进人的身心健康，针对高校学生身心健康问题，树立“健康第一”的体育思想，使学生在运动中感受快乐，提高体育锻炼的适应性，激发积极的情绪，从而达到体育教学的效果。
运用运动心理学知识提高高校女生体育教学效果
【摘 要】
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体育教学最重要的目标和价值还是增进人的身心健康，针对高校学生身心健康问题，树立“健康第一”的体育思想，使学生在运动中感受快乐，提高体育锻炼的适应性，激发积极的情绪，从而达到
【机 构】
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江南大学体育学院
【出 处】
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无锡商业职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年3期
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