【摘 要】
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职业资格证书制度在我国高职院校已经实施了十多年，但仍然存在着各种问题。然而，其对于我国职业教育、高等职业院校及高职院校学生的发展都具有至关重要的意义。因此，很有必要从
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职业资格证书制度在我国高职院校已经实施了十多年，但仍然存在着各种问题。然而，其对于我国职业教育、高等职业院校及高职院校学生的发展都具有至关重要的意义。因此，很有必要从政府、企业和学校三个宏观层面对职业资格证书制度在我国高职院校推行遇到的隐性阻力进行研究，并找出相对应的消解对策。从而使政企校三方协调合作进一步推进职业资格证书制度在我国高职院校的实施。
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