让课堂成为学生学习的乐园——“10的认识”教学实录与评析

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教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》一年级上册第59~60页。教学目标:1.引导学生经历认识10的过程,初步建立10的数感。2.学会10的数数、认读、比较大小、写法和10的分与合,对10的概念获得全面认识和掌握。3.培养学生的实践能力、观察能力及初步的数学交流意识。4.引导学生感受10与实际生活的密切联系。教学重、难点:10的组成。教学准备:课件、10根小棒等。 Teaching content: PEP “compulsory education textbooks · Mathematics” first grade on the first 59 ~ 60 pages. Teaching objectives: 1. Guide students to experience the process of understanding 10, the initial establishment of a sense of the number 10. 2. Learn the number of 10, read, compare size, writing and 10 minutes and points, the concept of 10 to get a comprehensive understanding and mastery. 3. Cultivate students’ practical ability, observation ability and preliminary mathematical exchange consciousness. 4. Guide students to experience 10 and the close contact with the actual life. Teaching heavy, difficult: 10 of the composition. Teaching preparation: courseware, 10 sticks and so on.
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