【摘 要】
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体格检查是疾病诊断的基本操作方法,是临床医学专业学生必须掌握的基本技能。通过体格检查技能考核,笔者发现技能考试发生错误高并不是因为技能操作手法过难,而是学生认为相
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体格检查是疾病诊断的基本操作方法,是临床医学专业学生必须掌握的基本技能。通过体格检查技能考核,笔者发现技能考试发生错误高并不是因为技能操作手法过难,而是学生认为相关技能太过简单而没有得以重视,错误大部分发生于操作细节,很多错误与学生重视不够有关,诊断学体格检查教学要＂考矫结合＂,而单纯的以计分为技能考核目的的技能考核,远远达不到预期效果。
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