实习实训期对高职学生开展行动学习的研究

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文章介绍了行动学习的涵义和理论支持,介绍了高职学生实习实训期行动学习的构成要素和实施过程,并提出相应的约束措施,得出行动学习能够真正提高高职学生实习期学习效果的结论.
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