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随着教育改革和新课改不断地深入和推进,小学数学的教学也随之发生了很大的变化.数学是小学义务教育阶段十分重要的一门学科,新课改要求在小学数学教育中要培养学生独立思考的能力.因此,培养学生独立思考能力成为小学数学教学中的一项首要的教学任务.结合当前小学数学教学现状,提出相应的策略和方法来实现这一目标,便成为小学数学教师的一项重要的研究课题.