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从少年儿童的生理和心理特征着手,指出了小学体育课教学应该注重与少年儿童的身心特点相结合,开发出符合少年儿童身心发展的教学方式,以期能对小学体育课教学提供一定的教学借鉴。
小学体育课教学改革探讨
【摘 要】
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从少年儿童的生理和心理特征着手,指出了小学体育课教学应该注重与少年儿童的身心特点相结合,开发出符合少年儿童身心发展的教学方式,以期能对小学体育课教学提供一定的教学
【机 构】
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福建师范大学附属小学
【出 处】
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三峡大学学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2008年S2期
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