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孔子主张因材施教,“深其深,浅其浅,益其益,尊其尊”,强调教学要从学生的实际出发。文章从教学分层、练习分层、评价分层几个方面阐述了因材施教法在小学数学教学中的运用。
因材施教法在小学数学教学中的运用
【摘 要】
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孔子主张因材施教,“深其深,浅其浅,益其益,尊其尊”,强调教学要从学生的实际出发。文章从教学分层、练习分层、评价分层几个方面阐述了因材施教法在小学数学教学中的运用。
【机 构】
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江苏省昆山市周市镇永平小学
【出 处】
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新课程研究:下旬
【发表日期】
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2018年11期
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