通过历史教学形成中学生的空间概念

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最近几年,高考试题将历史三要素--时间、空间、事件有机结合起来,动态地考查历史现象的发展变化过程。这些变化,一方面反映了命题者命题水平的不断提高;另一方面也反映了高考对考生能力考查要求的不断提高。因此,我们必须采取相应的措施来加强空间概念的教学。注意引导学 In recent years, the college entrance examination exam questions combine the three elements of history - time, space and events organically to dynamically examine the process of the development and change of historical phenomena. These changes, on the one hand reflect the continuous improvement of the propositional propositional level; on the other hand also reflects the college entrance examination on the ability of candidates to examine the continuous improvement. Therefore, we must take appropriate measures to strengthen the teaching of the concept of space. Attention to guide learning
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