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德育工作有多种理论和模式。我们借鉴系统理论，将德育视为一个系统，通过对系统中各种资源要素进行加工与重组，使之互相联系、互相渗透，形成合理的结构，最终实现整体优化。从而构建起学校德育工作的“三育”、“三会”．解决学校德育工作中存在的“浅”、“薄”、“空”的问题，提升德育的针对性和实效性。
让德育在整合中提升
【摘 要】
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德育工作有多种理论和模式。我们借鉴系统理论，将德育视为一个系统，通过对系统中各种资源要素进行加工与重组，使之互相联系、互相渗透，形成合理的结构，最终实现整体优化。从而构建
【机 构】
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浙江省杭州市萧山区益农镇第二小学
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2010年2期
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