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随着新课改与素质教育趋势的流行以及未来建设发展的需要，在以往对于英语教学的目标已经不合适，在过去英语学习的主要目标为应对考试，以笔试为主。因此在教学与学习思维过程中就忽视了对于学生口语意识的培养，本文主要论述了在高中阶段如何运用语境理论帮助学生掌握一口流利的英语口语。
基于语境的高中英语口语学习研究
【摘 要】
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随着新课改与素质教育趋势的流行以及未来建设发展的需要，在以往对于英语教学的目标已经不合适，在过去英语学习的主要目标为应对考试，以笔试为主。因此在教学与学习思维过程中就
【机 构】
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山西省吕梁市文水县文水中学
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2017年3期
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