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科技飞速发展,移动互联沟通家校,时代面貌日新月异,对人才的要求也在不断提高。学校管理只有紧跟时代步伐不断革新,在学校设立完善的行政管理制度,为教师创建舒适、民主的工作环境,为教育营建良好的外部环境……才能培养满足时代需要的优秀人才。
对于基础教育,优秀的人才才是学校不断发展进步的关键。忽视对人才的培养,学校管理也将失去其意义。学校管理要坚持“以人为本”的核心理念,创新学校管理体制,深化学校教学改革,努力实现民主化与人性化管理。教师管理也要坚持以人为本,并应该从以下四个方面着手:
一是创新管理模式。教师队伍要坚持采取民主化和人性化的管理模式,尊重教师,尊重教师话语权,多倾听、了解教师需求,让教师树立“我是学校的主体,学校管理与进步与我息息相关”的意识,更新教师评价体系,关注教师成长。
二是完善教师培训。坚持“走出去,引进来”的培训策略,努力激发教师活力,提升教师团队的专业素养。首先,学校应努力为教师提供外出学习的机会,让教师与优质的教师团队切磋交流,多参加名师、名教授、知名教育专家的专业课程讲座,提升教师高度,开阔教师视野。其次,学校可邀请专家、名师团队来校开展专业讲座和培训。即学校应尽可能地拓宽教师的学习渠道与丰富教师的学习模式。
三是创新激励机制。利用创新机制稳定教师队伍,激励教师进步、關注教师发展、磨砺教师团队。除名利之外,更应该依据教师需求对其进行激励,激励教师自我提升,在教师队伍不掉队,并对教育工作充满激情、信心与力量,与时俱进。
四是实施竞争管理机制。学校应该努力获得同级或者更高级别的名师教学、优质课程竞赛机会,鼓励教师竞争参与,让教师与更多优秀教师互相切磋,在竞争中不断提升自我。让教师努力做到“用实力说话”“靠专业吃饭”。良好的竞争管理机制将可以最大化地激发教师的学习动力和工作潜能。
领导者要从全局出发,做到知人善任,人尽其才。无论时代怎样变革,对人的培养始终不变,学校管理依旧要坚持“以人为本”,在此基础上,尊重时代发展规律,不断革新,不断完善学校行政管理体制,明确学校培养人才的方向与目标,实施人性化的教师团队管理,引领学校、教师、学生共同发展与进步,紧跟时代步伐。
对于基础教育,优秀的人才才是学校不断发展进步的关键。忽视对人才的培养,学校管理也将失去其意义。学校管理要坚持“以人为本”的核心理念,创新学校管理体制,深化学校教学改革,努力实现民主化与人性化管理。教师管理也要坚持以人为本,并应该从以下四个方面着手:
一是创新管理模式。教师队伍要坚持采取民主化和人性化的管理模式,尊重教师,尊重教师话语权,多倾听、了解教师需求,让教师树立“我是学校的主体,学校管理与进步与我息息相关”的意识,更新教师评价体系,关注教师成长。
二是完善教师培训。坚持“走出去,引进来”的培训策略,努力激发教师活力,提升教师团队的专业素养。首先,学校应努力为教师提供外出学习的机会,让教师与优质的教师团队切磋交流,多参加名师、名教授、知名教育专家的专业课程讲座,提升教师高度,开阔教师视野。其次,学校可邀请专家、名师团队来校开展专业讲座和培训。即学校应尽可能地拓宽教师的学习渠道与丰富教师的学习模式。
三是创新激励机制。利用创新机制稳定教师队伍,激励教师进步、關注教师发展、磨砺教师团队。除名利之外,更应该依据教师需求对其进行激励,激励教师自我提升,在教师队伍不掉队,并对教育工作充满激情、信心与力量,与时俱进。
四是实施竞争管理机制。学校应该努力获得同级或者更高级别的名师教学、优质课程竞赛机会,鼓励教师竞争参与,让教师与更多优秀教师互相切磋,在竞争中不断提升自我。让教师努力做到“用实力说话”“靠专业吃饭”。良好的竞争管理机制将可以最大化地激发教师的学习动力和工作潜能。
领导者要从全局出发,做到知人善任,人尽其才。无论时代怎样变革,对人的培养始终不变,学校管理依旧要坚持“以人为本”,在此基础上,尊重时代发展规律,不断革新,不断完善学校行政管理体制,明确学校培养人才的方向与目标,实施人性化的教师团队管理,引领学校、教师、学生共同发展与进步,紧跟时代步伐。