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本文分析了新旧教材高一下册3单元的教学大纲、内容、结构的不同之处让教师能更好的把握教材，搞好教学。
新旧technology
【摘 要】
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本文分析了新旧教材高一下册3单元的教学大纲、内容、结构的不同之处让教师能更好的把握教材，搞好教学。
【机 构】
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重庆市丰都第二中学校
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2012年5期
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