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目的观察社区健康教育对糖耐量减退（IGT）人群的疾病转归和不良行为转化的影响效果。方法对顺德某社区居民进行血糖检测，筛选出100例IGT患者，并随机分为干预组和对照组，每组50例，对干预组进行为期3年的社区健康教育，比较2组人群在健康教育前、后的行为的转化及疾病的转归。结果3年社区健康教育后，干预组在干预后不良行为的转化率及知晓率均较干预前明显升高，干预后疾病，转归与对照组相比，差异均具有统计学意义（P〈0．01）。结论对IGT人群采取长期综合社区健康教育措施可明显降低发展为糖尿病的风险，并改善其转归。