【摘 要】
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本文对过程控制工程课程传统的教学方式存在的利弊进行了剖析,通过引入基于PDSIPE的教学模式对该课程进行了一系列的教学改革,在课堂的职业情景设置及课题的规划实施过程中达
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本文对过程控制工程课程传统的教学方式存在的利弊进行了剖析,通过引入基于PDSIPE的教学模式对该课程进行了一系列的教学改革,在课堂的职业情景设置及课题的规划实施过程中达到学生对知识进行学习和实际应用的目的,实现理论知识与生产实践的完美结合,激活学生的创新思维,改进教学效果。
This paper analyzes the advantages and disadvantages of the traditional teaching methods in process control engineering courses, and introduces a series of teaching reforms to the course by introducing the teaching model based on PDSIPE. Students are reached during the setting of career scenarios and the planning and implementation of the subjects The purpose of learning and practical application of knowledge is to realize the perfect combination of theoretical knowledge and production practice, activate students’ innovative thinking and improve teaching effectiveness.
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