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数学探究能力是数学素养最核心的成分和最本质的特征。小学数学教学对学生数学素养的形成起着重要的作用。教师要发挥学生的自主性,通过＂问题→兴趣→行动→结果→思维＂五步关联探究法,有序发展学生的思维,必将促进数学素养的提升。
五步联动探究致力培养学生数学素养
【摘 要】
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数学探究能力是数学素养最核心的成分和最本质的特征。小学数学教学对学生数学素养的形成起着重要的作用。教师要发挥学生的自主性,通过＂问题→兴趣→行动→结果→思维＂五步关
【机 构】
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甘肃省山丹县东街小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2018年28期
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