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基于如何培养小学低年级学生的写话能力分析,本文就五点进行分析:创建学习平台,给予学生表达自己的机会;立足教材,进行自我展示;复述故事,积累写作素材;合理利用生词词组,培养学生写话能力;应用课文句子,鼓励学生进行仿写,希望对教学活动开展提供帮助.
小学低年级学生写话能力培养策略研究
【摘 要】
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基于如何培养小学低年级学生的写话能力分析,本文就五点进行分析:创建学习平台,给予学生表达自己的机会;立足教材,进行自我展示;复述故事,积累写作素材;合理利用生词词组,培
【机 构】
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广东省信宜市教育城小学 525300
【出 处】
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软件（电子版）
【发表日期】
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2020年1期
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