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如何进行小学英语教学评价？针对此问题．在安丘市教研室刘玉明老师提出的小学英语“展示＋评价”7321高效课堂教学策略下．我们采用了以“小组捆绑、突出个人”为主的多元化评价。为每位学生、每个小组建立评价记录表，建立了以教师、学生、家长共同参与的评价体系，进行了形成性的教学评价管理。具体操作办法如下。