课堂之问的意蕴

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<正>美国教育家杜威在其名著《我们怎样思维·经验与教育》中指出,教学的艺术就是"向学生提问",指导学生的探究并养成其独立探索的习惯,"提问的艺术完全是一种指导学习的艺术"[1]。教师上课之所以要向学生提问,是为了指导学生进一步的学习。今天新课程理念下的教学即教学生学、思、问。课堂之问对于学生的学习至关重要,但课堂之问要发挥最佳效果还取决于教师在课堂之
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