指导学生相关论文
微写作的特点是短小精悍、灵活自由，和普通的写作训练相比，它需要的时间较短，能随时随地写，而且要求作者锤炼语言，避免行文拖沓。基于这......
小学语文的教学中，习作是最重要内容之一。如何培养学生的语文学习能力，特别是写作能力，成为教师苦心研究的重点。在教学中，教师应采用......
生活有多广阔,语文学习的天地就有多广阔。正因为广阔而繁杂,学生很难在广阔的生活中选择恰当的观察方法和捕捉到有效的信息,所以......
摘 要： 学会学习是新课程教育的重要目标之一，学会学习为学生的终身学习奠定基础。作者重点论述学法的重要性，以及在英语教学中如何加......
高三化学第三轮复习主要是综合训练和模拟测试，为了适应高考化学学科的试题特点（题量大，知识点多等），适应高考能力的要求，学生必须熟练掌......
朱永新教授說：“理想的智育，应该让课堂充满活力、情趣与智慧，让课程具有丰富性、回归性、关联性和严密性，使学生真正成为教学活动的主......
摘要：数学知识渗透在人们生产生活的方方面面，它不仅只是为了应对应试教育，无论是在生产实践中，还是在锻炼数学思维中，数学都是一项必不......
摘 要： 课外阅读是学生提高语文能力的活水之源。如何让这股生命之水源源不断地注入学生心灵，在心灵深处落地生根，开花结果，进而滋养生......
2010年全国卷Ⅱ的材料作文题： 今年世界读书日这天，网上展开了关于“浅阅读”的讨论。 甲：什么是浅阅读？ 乙：就是追求简单轻松......
德育是学校教育教学工作的重要组成部分,也是教师在教育教学活动中必不可少的内容,它对学生形成健康的人格和良好思想品德至关重要......
【摘要】非连续性文本资源分为图文结合的方式呈现和纯文本信息组合两类。它将复合信息通过一种全新形式聚合到一起，与人的日常生活......
芦墟实验小学“强调自然、社会和人的有机统一”的生态文化理念的指引， 学校开发了“生态教育”系列校本课程， 连续两次在吴江区校本......
作文教学是小学语文教学的重要组成部分，是语文学科人文性和工具性相统一的体现。然而在教育教学中，我们的学生一提起作文就心惊胆跳......
小学阶段，二年级学生开始简单的记事，三、四年级要求让学生把一件事记叙清楚，五、六年级学生要求初步学会谋篇布局，把一件事有条理的记......
摘要：构建与完善大学生创新创业的激励机制，是推进高校创新创业教育，促进大众创业万众创新的重要条件。本文以青海民族大学计算机学院......
0 引言 《高中物理新课程标准》的“课程性质”指出高中物理课程要有助于学生增强创新意识.教师培养学生创新意识的核心还是培......
摘要：反思是学生对思维过程和结果的自我分析、自我调节的过程，在数学教学中可对如下几个方面进行反思：1、指导学生从基础知识的角度......
生物学教学大纲明确规定，要培养学生观察能力、实验能力和思维能力的同时，培养学生不断获取和运用生物学知识的自学能力。在实施素质......
[摘要]要培养创新人才，需要培养学生的创造性思维。指导学生观察，是培养学生创造性思维能力不可缺少的前提。在课堂上运用信息技术指......
【摘要】“先学后导”课堂教学有四个基本元素：问题、活动、再创造、有指导，它们各自承载着不同的任务、要求和原则，而且彼此之间也存......
古人云：“学起于思，思源于疑”，“学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进”。可见，培养学生的问题意识在教育教学中十分有价值，因此，在小学语文阅......
［摘要］本文从新课标教学理念出发，阐明科学指导学生阅读报刊的必要性，教师可通过科学地指导学生了解英语报刊常识、选择阅读材料、掌握......
【摘要】随着新课改的推进，小学语文也开始注意学生的作文指导工作。鉴于学生的写作技能有待提升，内容多数比较空洞，写起来也感到困难......
【摘要】文章是用书面语言反映客观事物，表达思想感情的。读文章就是凭借书面语言去理解文章的内容，领会作者所表达的思想感情。而阅......
【摘要】《朗读者》是一档文化情感类节目，其在同类节目中具有较大影响力。本文论及《朗读 者》对小学课外阅读指导的启示，拓展积......
【摘要】课外阅读是提高学生语文素养的有效切入口，也是学生提高能力、丰富涵养的成长“助推器”。我们要整合阅读的各种资源，激发学......
科学是义务教育小学阶段一门重要的基础学科，担负着向学生进行科学启蒙教育的任务。教师在教学过程中要充分发挥主导作用，通过诱导、......
摘要 衡量语文素养的重要标志之一就是学生的作文写作能力。从一篇作文中，可以反映学生表达语言、想象力、思维和观察能力。鲁迅先......
摘要 生活是写作的源头。教育家叶圣陶曾说过：生活如源泉，文章犹如溪水，源泉丰富而不枯竭，溪水自然流个不歇。教师指导学生走出课堂，走......
摘要 数学教学必须重视对学生学习数学的学法指导，授之与渔才能使教材、教法、学法形成一个协调的整体，从而全面提高数学教学质量。......
摘 要作文是对一个学生语文水平和思维的全面检验，它在语文新高考中占比极重。本文主要探究高三时期如何打造高中语文作文指导高效......
摘 要英语笔记的书写、加工、利用过程就是学生进行知识加工、思维发展的过程，英语教师应有意识地帮助学生提升学习笔记的书写、加......
【摘要】阅读与写作是中学语文教学的两个重要组成部分。传统语文教学往往是重视阅读教学，轻视写作教学;重视应试作文教学，轻视体验......
学校举行新老师汇报课，听了甘艳芬老师一节《秋的原野》感触颇深，整堂课书声琅琅，学生们激情洋溢，作为一名新老师语文课上能把"朗读"......
【摘要】语文教育是一种综合性教育,它讲究教育方法，又似乎没有定法;它注重点滴积累，领会感悟，更注重习惯养成，潜移默化；它强调读写，也重......
朗读是阅读教学中最主要的训练。各年级都要重视朗读，充分发挥朗读对理解的内容，发展语言，陶冶情感的作用。从小学一年级起教师就应该......
摘要 ： 学生对学习的直接兴趣是构成学习动机的重要成分。对学习的直接兴趣是指对学习内容本身有一种积极的注意倾向，同时伴随着一种......
