【摘 要】
：
＜正＞一山西民间钱票发展历程山西是中国最早发行纸币的地区之一。《宋史·食货志》:"神宗熙宁二年（1069）,乃诏置交子务于潞州"。《中国山西民间票帖》刊载的清乾隆"广兴乾记"帖版,是已知最早的民间钱票相关实物。山西民间钱票自明清之际产生到民国末年,大致经历了四个发展阶段。第一阶段是明末清初的产生阶段。随着社会的逐步稳定和工商业规模的不断扩大,商贸城镇空前发展,商业贸易扩大繁荣,山西商人以其雄厚的资
论文部分内容阅读
＜正＞一山西民间钱票发展历程山西是中国最早发行纸币的地区之一。《宋史·食货志》:"神宗熙宁二年（1069）,乃诏置交子务于潞州"。《中国山西民间票帖》刊载的清乾隆"广兴乾记"帖版,是已知最早的民间钱票相关实物。山西民间钱票自明清之际产生到民国末年,大致经历了四个发展阶段。第一阶段是明末清初的产生阶段。随着社会的逐步稳定和工商业规模的不断扩大,商贸城镇空前发展,商业贸易扩大繁荣,山西商人以其雄厚的资本和影响力,发力于商业贸易活动之中,中国最早的信贷机构"票号""钱庄"应运而生,最早的钱票得以发行流通。
其他文献
材料测试表征技术是了解材料宏观和微观特征、剖析材料科学问题、进行材料应用评价的基础，测试表征技术的发展极大地加速了材料科学重大发现和重要理论创新的进程，密切跟踪测试表征技术前沿动态并尝试在科研生产中加以运用是材料研究的主要创新途径。通过了解材料基础研究和工程应用所关注的关键性能特征(如力学性能、化学成分、微观特征、疲劳性能、腐蚀性能等)的测试表征技术的发展现状，并分析前沿测试表征技术在船舶材料中的
在台风多发地区设计一个悬挑跨度约13.1m的钢雨篷，作用的荷载既有向下的恒载和活载，还有较大的上吸风荷载。结合建筑功能，分别对设置斜撑、斜拉杆、增设立柱和增设树杈柱等四种不同的结构布置方案进行比较分析。结果表明，增设树杈柱方案对应的杆件应力比最小，且用钢量反却最少，减小悬挑跨度是最有效的方案，为实际工程所采用。
＜正＞眼下的北京已经进入深冬季节，11月3日正式进入气象学意义上的冬季，即连续五天平均气温低于10℃，比常年（1981-2010年）入冬时间（10月31日）晚3天。再回想一下今年的入秋时间——9月19日，比常年晚10天——北京的美丽秋天越来越短暂了，虽然入冬时间也在拉晚。如果用这个说明气候变暖还不太有力，那么大家是否注意到我们其实是在夏天里度过了中秋节？
＜正＞小古文，虽然篇幅短小、语言精练，但涵盖的内容却完整又丰富，有着深厚的内蕴。在传统教学中，教师会选择逐词逐句地解释小古文，或是补充过多资料，脱离了文本，或是深度挖掘，将一篇小古文拓展成某一种专题，这样的教学都是对小古文基本定位的偏差解读。统编版教材中纳入一系列的优质小古文，作为学生学习文言文的启蒙，能够让学生在轻松愉悦的氛围中培养其学习兴趣，同时领略小古文中蕴含的中国传统文化的魅力与价值。因此
以水稻秸秆传统培养料为对照，分析桑枝屑培养料对大球盖菇生长和营养成分的影响，以期为科学高效利用桑枝屑栽培大球盖菇提供依据。结果显示，大球盖菇的出菇时间和单菇质量随培养料中桑枝屑含量的增加而减少，且均显著低于对照（P＜0.001）；子实体长度高于对照，但差异不显著；产量和生物学效率与对照无显著差异；子实体中氨基酸总量、锌含量均高于对照，但差异不显著，脂肪含量和铁含量显著低于对照，蛋白质含量、粗多糖含
镓基液态金属（GLM）因其优良的特性引起了众多研究人员的广泛关注,这种材料具有低毒、高导热率、高电导率、高分解温度和良好的流动性等特性,是一种新型、环保且性能优异的润滑剂,在高温、载流等特殊工况的摩擦学领域具有重要的应用前景。目前,国内外关于GLM润滑性能只做了初步的探索研究,大多集中在其对机械系统电能、热能的损耗方面的影响。本论文基于其高导热率和高分解温度的特点,通过加热法制备Ga65In25S
＜正＞小古文篇幅短小、故事性强、难度较低，是小学生由白话文接触长篇文言文的“桥梁”。学好小古文，不仅有助于小学生形成简洁、高效的书面表达习惯，增强语言感知力，还有助于小学生进一步了解古人的生活智慧，传承中华优秀传统文化。但由于文言文与当下所用语言有较大差异，学生难免会产生抵触情绪，认为学习文言文无用，不愿沉下心来学。因此，笔者结合教学经验，对小古文的阅读教学有以下建议。
融资租赁能有效促进生产、提高资源配置效率,但在我国相比传统银行业来说还是比较小众的存在,尤其是小微直租业务更是融资租赁里面的新兴业态。近年来,随着国家对小微实体经济金融支持力度的增强,小微直租业务得到越来越多的重视,成为金融租赁企业“脱虚向实”转型的方向,获得了快速发展。对于市场主体而言,经济高质量发展必然需要加快设备的更新换代,但中高端设备价格相对较高,中小企业采用小微直租方式购置设备的需求就非
＜正＞研究目的:为全面推动中学校园足球的快速发展,解决足球教学所面临的问题,依据体育学科核心素养以及校园足球课程开展的现状,提出了相应的改革策略,培养学生的体育学科核心素养,即运动能力、健康行为、体育品德。研究方法:本文运用文献法、逻辑分析法对中学校园足球教学改革进行研究。